пятница, 8 февраля 2013 г.

стихи яснова для детей

Главой своей она мотала.

В поле береза белая стояла,

А пешка убежала куда-то вдаль.

Россия погрузилась в печаль,

А черная пешка из России убрался.

Великий поэт скончался,

А король бродил где-то.

Черная пешка убила поэта,

И дома на одре он умирал.

От пули на снег холодный он упал.

Поэт стихи свои писал,

Наслажденный России красотой,

Измученной тяжелой судьбой,

Великий поэт. Памяти А.С.Пушкина P P P P P P P PP

Итак, новые стихи Попова Алексея, ученика 7 А класса.

А теперь о наших поэтах. Дети-поэты Кто знает, может быть, кто-нибудь из них впоследствии и станет поэтом Хотя для меня это не имеет значения. Главное, чтобы они научились смотреть на мир внимательными глазами и слышать все звуки, из которых состоит наша жизнь. Чтобы их сердца научились переживать свою собственную боль и сочувствовать чужому страданию. Тогда они способны стать настоящими, хорошими людьми, что значительнее важнее для них и для всего человечества. Вот видите, я уже стала философствовать. К этому меня привели философские рассуждения в стихах Алеши Попова, ученика седьмого гимназического класса. Именно с его стихов я начинаю публикацию новых произведений, написанных в этом году. Литературная гостиная опять открывает свои двери.

Спешу поделиться своей радостью. Новый учебный год набирает обороты, учебный процесс протекает в основном успешно, учителя стараются наполнить ученические головы полезной информацией (продираясь через чащу всяческой, в основном вредной), ученики сопротивляются, но в меру. В общем, все происходит, как и всегда: уроки, контрольные, зачеты, диктанты, сочинения и изложения, каникулы «Так в чем тогда радость?» спросите вы. А радость в том, что даже в осенний период продолжается творчество моих ненаглядных школьных поэтов. И я никак не могу перестать удивляться, как же меняются дети: я работаю в школе четвертый десяток лет, а все продолжаю изумляться, с каким ускорением происходит смена поколений. Современные школьники поразительно отличаются от тех, кто окончил школу всего два-три года назад. Да они в течение одного учебного года меняются. В этом состоит трудность работы в современной школе, но в этом же и особое очарование. Я с ними просто молодею день ото дня. А может, дело в другом: поскольку приходится трудиться чуть ли не 20 часов в сутки, то стареть некогда? Вот последнюю неделю сижу до двух часов ночи (а то и больше), сочиняя сценарий гимназического праздника, а до этого «зачитывалась» сочинениями одиннадцатиклассников. Очень много интересного прочитала о поэзии Серебряного века. А если по правде, то их работы в большинстве мне понравились, потому что «принуждаю» их писать самостоятельно (или почти самостоятельно). Интересно читать об открытиях, которые ребята совершают, приобщаясь к великой поэзии. Для них это действительно открытия, потому что о большинстве поэтических имен они до уроков литературы, посвященных этой теме, и не слышали.

И снова дети-поэты. Часть первая

И снова дети-поэты. Часть первая

И снова дети-поэты. | Полюби великий и могучий

Комментариев нет:

Отправить комментарий